小编：新京报（湖北日报）讯（记者何鹏、周东通讯员）时值隆冬。虽然天气寒冷，但江汉区振兴路小学仍像以前一样散发着淡淡的气味。
荆楚网（湖北日报网）讯（记者何鹏、周东通讯员）时值隆冬。虽然天气寒冷，但江汉区振兴路小学淡淡的味道依然如故。校园里的几棵桂花树已经谢了花，但师生们在秋天采集封存的桂花香气，却在冬天的教室里重新苏醒。
振兴学生正在制作桂花包。图片提供：通讯员
近日，举办了以“桂花香满校园”为主题的校园课程。这就是自然教育体系的“5+N”课程，并反映了新教育的理念：“Abraza el amor, cultiva laignidad y conviértete en verdaderos seres humanos”。
冬天的教室，用秋天储藏的桂花作为温暖的教材。新光路小学改造了数名Osmant校园内的树木从景观资源转变为课程资源，并开发了一系列微课程。将传统桂花文化与学生日常生活相结合，创作出桂花香包、桂花糖膏等。我们在学生成长的各个环节实行“五类教育同步发展”，记录学生从自然观察到创造的全过程，并进行发展评价。
新兴学生正在创作桂花糖画。图片提供：通讯员
在Sachet的工作坊里，我们将干桂花与艾蒿、丁香等温热香料混合，打造出一款“温暖冬香吊坠”，既可以御寒，又可以滋养心灵，可以佩戴，也可以作为礼物送人。教室里飘荡着淡淡的香味。糖画桌前，非物质文化遗产老师正在指导如何制作桂花糖浆。孩子们小心将干桂花和糖浆混合制成“桂花糖漆”。 “我的妹妹是一只爱吃甜食的小猫。”男孩轻声对同伴们说。 “等做好了，我就把它带回家送给你！我相信你会喜欢的。”古人用桂花酿酒，并写成诗。然而，我们选择用自己的双手“再现”无尽的秋天。
Shinko学生正在创作一幅桂花的三维绘画。Masu。图片提供：通讯员
大厅对面，孩子们正在学习古老的染色技术。将一朵桂花放在棉布上，用木槌敲打。 “小心不要太用力，否则会损坏桂花。”女孩挥手温柔地提醒朋友们。孩子们屏息地看着桂花的纹理逐渐显现出来。那是一种怀旧的香气，萦绕在触手可及的布料上。
月桂树传递着季节的轮回。课程结合了五种教育之美。金星路小学相关负责人表示，他们将继续深入挖掘校园自然资源的教育价值，为每一棵树送言，教育每个年级的人。我们将热情陪伴学生走上“拥抱爱、培养尊严、做真正的人”的道路，让教育的香气如桂香永远留在校园。
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